В этих таблицах отражено состояние звукопроизношения каждого обучающегося на данный момент. По мере изменения звукопроизношения в таблицы вносятся коррективы, а, значит, вы можете в любое время зайти на эту страничку и узнать, над каким звуком мы работаем на данном этапе и над чем Вам нужно работать:
- если звук находится на этапе постановки, то необходимо выполнять комплекс артикуляционных упражнений для конкретного звука;
- если звук находится на этапе автоматизации, то необходимо выполнять упражнения для его закрепления в речи;
- если звук был поставлен и автоматизирован недавно, то продолжайте контролировать его произношение в свободной речи ребенка.
Надеемся, что эти таблицы помогут нам вместе добиться хороших результатов!