Перелетные и водоплавающие птицы

1. Напомните ребенку, что одной из примет осени явля­ется отлет перелетных птиц в теплые края. Знает ли он, почему птицы улетают? (Становится холодно, исчезают насекомые, осыпаются семена растений, скоро замерзнут водоемы, стано­вится трудно добывать корм.).

2. Предложите ребенку вспомнить названия перелетных птиц: грачи, скворцы, ласточки, стрижи, журавли, дикие гуси, утки, лебеди.

3. Помогите ребенку разделить названия этих птиц на слоги, сделать звуковой анализ слова утка.

• В этом слове четыре звука. Первый звук — [У], он глас­ный. Второй звук — [Т], он твердый согласный. За ним следует звук [К], тоже твердый согласный. Последний звук — [А], гласный. В слове два слога, потому что в нем два гласных звука.

4.   Поиграйте с ребенком в игру «У кого кто?» Вы бросаете ребенку мяч и называете взрослую птицу; ребенок  бросает мяч вам и говорит, как называются ее птенцы.
Например:

У скворца... — скворчата.      

У журавля... — журавлята.       

У аиста... — аистята.      

У грача... — грачата.      

У утки... — утята.     

У гуся... — гусята.

5.  Предложите ребенку отгадать загадки, а если появится  желание — выучить их и потом загадать друзьям.

Вдоль по берегу гуляет,    

На лягушек нападает.          

На носу повисла капля,     

А зовется птица... (цапля).

Птица белая как снег.     

Птица, что красивей всех.     

Выгибает гордо шею.          

Назови ее скорее!

(Лебедь)

Клином выстроились птицы,  

Им на месте не сидится.   

Закурлыкали вдали      

Чудо-птицы... (журавли).

Он гогочет и шипит.     

Он имеет грозный вид.       

На широких красных лапах.     

Для гусят он — просто папа.

(Гусь)