Насекомые

1. Повторите задание «Насекомые» за прошлый год. По­вторите выделенные слова и словосочетания.

2. Во время загородной прогулки понаблюдайте вместе с ребенком за насекомыми. Предложите рассказать о некоторых из них по данному вами образцу.

• Это насекомое — бабочка. Она красивая, яркая, разно­цветная. У нее есть тело, головка, лапки, крылья. На го­лове у нее глазки и усики. Бабочка порхает над цветами и собирает сладкий цветочный нектар.

3. Пусть ребенок разделит на слоги слова жук, шмель, му-ха, ко-мар, ба-боч-ка, стре-ко-за, гу-се-ни-ца.

4. Поиграйте с ребенком в игру с мячом «Два и пять». Вы бросаете ребенку мяч и произносите словосочетание с числи­тельным два. Ребенок ловит мяч, произносит словосочетание с этим же существительным и числительным пять и возвра­щает мяч вам. Например:

Два жука. — Пять жуков.    

Две бабочки. — Пять бабочек.        

Два муравья. — Пять муравьев.      

Две гусеницы. — Пять гусениц.

5. Отгадайте и выучите с ребенком загадки.

Не птица, а с крыльями,          

Не пчела, а нектар собирает.

                                 (Бабочка)

Голубой аэропланчик                

Сел на белый одуванчик.

                                (Стрекоза)

Черен, да не ворон,        

Рогат, да не бык.

                                (Жук)